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　　探究問題、重要概念、全球背景、學習方法、評估作業(yè)…… ，眾多的國際文憑中學項目學科名詞頻頻出現(xiàn)在鄭州中學國際部教師們的眼前，根據(jù)部門教研工作要求，全體教師要在兩周的時間里在信息技術平臺Managebac 上完成單元教學計劃和評估作業(yè)的設計工作，由于這是一個全英文的教育教學信息管理系統(tǒng)，這項工作給各學科教師帶來了不同程度的挑戰(zhàn)。

國際部教師們在信息系統(tǒng)上研究制訂單元教學計劃

　　隨著科技的飛速發(fā)展，信息技術在各個領域中得到了廣泛的應用。在教育行業(yè)中，特別是國際學校中，IT技術已經(jīng)廣泛應用于教育教學，滲透在學生、老師和家長的學習、工作甚至生活之中。一所學校是否具有先進的信息化管理系統(tǒng)，已經(jīng)成為衡量它教育、教學和管理先進性的重要標志之一。

　　近年來，經(jīng)過多方調研，國際部首先選擇了在國際學校應用非常廣泛的Managebac系統(tǒng)開展信息化教育教學的新嘗試。 Managebac系統(tǒng)是國際學校的在線教學和學習平臺，在這個平臺上教師可以進行教學計劃的制定、設計評估作業(yè)；學生可以在線完成作業(yè)、向老師提交作業(yè)；家長也可以隨時查看學生學習完成情況。特別重要的是這個系統(tǒng)是在國際文憑小學項目、中學項目、大學預科項目的教育教學體系的框架下構建的，因此教師在進行課程計劃和開展教學時，該系統(tǒng)提供了國際文憑課程大綱、標準、要求等豐富的資源，同時在生成各種文件包括成熟的教學計劃、學生成績報告單等材料時保證了統(tǒng)一性和便捷性，為學校教學管理、教師之間的交流、家校聯(lián)系帶來了有利條件。

信息平臺生成的英語學科單元教學計劃部分內容截圖

　　鄭州中學的辦學方針是建設現(xiàn)代化、國際化新型學校，國際部在新學期提出了“重點、落實、創(chuàng)新、成果”作為促進部門發(fā)展的關鍵詞。這套信息技術應用于教育教學契合了學校發(fā)展目標的要求，同時國際部以學校發(fā)展目標推動部門教學管理的創(chuàng)新發(fā)展。為了深入落實信息化管理工作計劃，國際部下一步將繼續(xù)探索有效途徑把工作落到實處，包括提高教師們的英語水平、促進雙語教學能力的提升、加強專業(yè)學習和研討、信息化管理專業(yè)人員的培訓等等。

學生在信息平臺上寫作業(yè)

　　近年來，年輕教師的不斷加入為國際部的雙語教學、國際課程研究帶來了新的希望和活力。國際部率先開啟的信息化國際教育教學管理的新嘗試，也將為促進學校信息化管理、數(shù)字校園的建設和發(fā)展積累豐富的經(jīng)驗。