重劍無(wú)鋒,大巧不工。原石淬火,方得純金。同學(xué)們經(jīng)過(guò)為期六天的刻苦訓(xùn)練,已儼然蛻變成英姿颯爽的“小軍人”。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)在背后默默關(guān)懷教導(dǎo)他們的班主任和教官。他們兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,在播撒愛(ài)的種子的同時(shí),亦收獲了孩子們的肯定和喜愛(ài)。
教師篇:知否知否,應(yīng)是相伴相守
從朝鳥(niǎo)啼鳴的早晨到萬(wàn)籟俱寂的夜晚,批改日記、督促訓(xùn)練、照顧起居、關(guān)懷心靈……我們可愛(ài)的班主任老師像守護(hù)天使一般,陪伴在學(xué)生左右。他們用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,向我們充分展現(xiàn)了甘為人梯、行為世范的鄭中師者的光輝形象。
批改軍訓(xùn)日記
早晨天色微明之時(shí),初中部、高中部和國(guó)際部的老師們便早早起床帶領(lǐng)學(xué)生們前往訓(xùn)練場(chǎng)地。初中部的苑海珍老師頸椎不好,但她從不懈怠,早晨集合總是極早的就站在學(xué)生中間指揮著隊(duì)伍,一路緊緊跟隨護(hù)送學(xué)生到訓(xùn)練基地。在同學(xué)心目中她是一位嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而有方的資深班主任。早上初醒的同學(xué)們難免有些無(wú)精打采,高中部的王會(huì)恩老師自有妙招,為了鼓舞士氣他總是用手機(jī)播放節(jié)奏明快有力的《分列式進(jìn)行曲》,他笑稱“雄壯有力的音樂(lè)是激發(fā)學(xué)生活力的良藥!”“前面的同學(xué)左右照齊,后面的同學(xué)快快跟上!”“剛下完雨,同學(xué)們注意腳下的積水……”國(guó)際部的李德明老師每天不遺余力穿梭于方陣指揮同學(xué)們的行進(jìn),確保同學(xué)來(lái)回路上的安全。
確保學(xué)生安全
白天烈日當(dāng)空,我們的班主任老師除了要站在烈日之下協(xié)助教官督促學(xué)生訓(xùn)練之外,還要時(shí)刻關(guān)注著每一位學(xué)生的精神和身體狀態(tài)。初中部班主任劉會(huì)妍老師,雖入職不久卻頗具舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。聽(tīng)聞孩子生病住院,她雖然心急如焚但念及所帶班級(jí)的幾十個(gè)孩子,毅然決然的忍痛堅(jiān)守在自己的崗位上。她鞠躬盡瘁、顧全大局的工作精神令無(wú)數(shù)師生為之動(dòng)容。國(guó)際部的秦豫晉老師是男女方隊(duì)總負(fù)責(zé)老師,一份精力兩份用,男生這邊照看過(guò)后,就迅速去女生方隊(duì),每天如此,卻甘之如飴。高中部徐慧老師做學(xué)生工作很有一套,細(xì)心把握學(xué)生心理上變化,睿智化解問(wèn)題,亦師亦友,四兩撥千斤。學(xué)生徐嘉露因腳傷掉隊(duì),擔(dān)心影響集體榮譽(yù),急得直掉眼淚。徐老師耐心開(kāi)導(dǎo)他們“為集體奉獻(xiàn)的形式有很多種……”學(xué)生終于破涕為笑并主動(dòng)申請(qǐng)為班級(jí)做好后勤工作。
與學(xué)生談心
夜幕降臨,同學(xué)們結(jié)束了一整天的訓(xùn)練,而此時(shí),我們的班主任老師又馬不停蹄的奔波于各個(gè)樓層進(jìn)行查寢工作:細(xì)心核查人數(shù)、親切囑咐生活細(xì)節(jié)、熱情鼓舞學(xué)生士氣……直至凌晨。一天晚上高一二班的平依凡同學(xué)突感缺氧,氣手腳發(fā)麻,哭喘不止,被立即送到了醫(yī)院。但是由于距離較遠(yuǎn),學(xué)生家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,班主任余為老師墊付出醫(yī)藥費(fèi)后便寸步不離的守護(hù)在急救室。直到半夜家長(zhǎng)趕到,余老師才又馬不停蹄的趕回學(xué)校安排其他學(xué)生。你看,國(guó)際部的段少妍老師,自己孩子才剛滿兩歲,她就兢兢業(yè)業(yè)一頭扎進(jìn)工作中,無(wú)暇照顧自己的孩子。即使腳底磨破,她仍咬牙堅(jiān)持,夜晚查寢時(shí)你總能看到她上下樓梯,蹣跚奔波的身影。初中部的張迎賓老師,每晚都是他最晚回到自己的住處,為了充分了解學(xué)生軍訓(xùn)期間的心理變化情況,他總是不斷找學(xué)生談心,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)撫慰學(xué)生的情緒。月落柳梢,方得就寢,校園里的路燈將他返回住所的身影一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。
關(guān)心學(xué)生身體情況
亦師亦友
軍訓(xùn)期間我們鄭州中學(xué)涌現(xiàn)出來(lái)太多為了學(xué)生嘔心瀝血的好老師:“我能想到最浪漫的事就是與你一起曬黑的”王文舉、李炬老師;帶病堅(jiān)持的馬金成老師、三過(guò)家門而不入的趙艷芬老師;兢兢業(yè)業(yè)為同學(xué)們保駕護(hù)航的安保處賀瑞卿老師……這些老師都代表著我們鄭州中學(xué)人無(wú)私、奉獻(xiàn)、愛(ài)校、敬業(yè)的精神。
教官篇:你是我心目中的C位男神!
有人說(shuō)“世界上最堅(jiān)挺的是軍人的肩膀,最浩瀚的是軍人的胸懷,最可愛(ài)的是軍人的形象”,確乎如此,軍訓(xùn)的訓(xùn)練場(chǎng)上帥氣的教官們憑借他們英氣十足的身姿,亦莊亦諧的話語(yǔ),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度在學(xué)生中圈粉無(wú)數(shù)。下面就讓我們一起通過(guò)學(xué)生們的話語(yǔ)和文字來(lái)看看,我們的小可愛(ài)們都是如何給自己心目中的最帥教官瘋狂打Call的吧!
高一五班的杜雨濛同學(xué)在軍訓(xùn)日記里深情寫道“張教官和王教官的嗓子已經(jīng)啞得很厲害了。但是他們?nèi)讨ぷ拥膭⊥?,絲毫不放松地為我們喊口令。他們明明嗓子啞了,卻把含片分給我們,他們明明也很曬,卻為同學(xué)們帶來(lái)防曬。他們像暖心的大哥哥,想想軍訓(xùn)即將結(jié)束,卻沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲:教官您辛苦了!”
教官辛苦了
班主任老師和同學(xué)們都瘋狂安利的方教官讓人感動(dòng)又心疼。為了幫同學(xué)找丟失的東西他進(jìn)行地毯式搜索,又餓著肚子帶同學(xué)們訓(xùn)練,磨了泡的腳踢得正步依然帥氣無(wú)敵。學(xué)生們都說(shuō)要好好訓(xùn)練,回報(bào)教官。
最可愛(ài)的人,你們?cè)缫殉蔀橥瑢W(xué)們心目中的C位男神!
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。甘為人梯的班主任、鐵血柔情的教官,你們的督促指導(dǎo)讓學(xué)生們真正體味到軍中鐵紀(jì)的意義;你們的細(xì)心叮嚀令學(xué)生初步感受到鄭州中學(xué)大家庭的溫度;你們的言傳身教使學(xué)生們?cè)诙δ咳镜难罩蓄I(lǐng)悟到榜樣的魅力;你們就是鄭州中學(xué)軍訓(xùn)隊(duì)伍中的守護(hù)天使,向你們致敬!
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