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       為了深化教學改革、提升教學質量，及時發(fā)現并解決教師教學中存在的問題，使學校教學工作不斷向更高水平發(fā)展。12月13日下午，鄭州中學高中部全體教師會在報告廳召開。會議由鄭州中學高中部教務處主任劉新玲主持。

       首先，劉主任從期中考試成績反饋、聽課反饋、查課情況反饋、學情調查反饋、作業(yè)調查反饋、評教反饋五個方面，分析了開學以來，高中部各個年級在教學工作中存在的問題。根據反饋信息，劉主任對教學素養(yǎng)好、備課認真、有進取心的優(yōu)秀教師予以表揚，也對教育教學工作中存在的不足，提出了具體的要求。她強調每一堂課都要精心設計，注重學生的聽課效率和掌握情況，及時了解學情，保證教學質量。

       隨后，鄭州中學副校長宋振國對高中部展開的各項反饋工作進行了高度肯定。宋校長表示，基于學情的調查，以改善和促進教學為目的，具有時效性，可以引導教師及時調整教學方法，改善師生關系，提高教育教學質量，最終的落腳點還是在教書育人。教學工作是學校的中心工作，要高度重視教學工作、抓好教學工作。最后，宋校長又對接下來的教學工作做了詳細安排，要求每位老師都要加強課堂管理和教學學風建設，提高教育教學能力。

       這次會議，不僅對上半學期的教學工作進行了總結反思，讓大家明確了下一階段工作目標，同時也為完善教學考核評價體系，有效開展學校教育教學工作，促進教育教學質量的再提升奠定了堅實基礎。