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       小時(shí)候，媽媽教我唱“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”，她告訴我這是國(guó)歌，每個(gè)中國(guó)人都要唱。后來(lái)啊，老師教我唱了很多紅歌，我明白了歌里藏著感人的革命故事，一首紅歌代表著一段崢嶸歲月。而現(xiàn)在，我會(huì)唱很多紅歌了，才發(fā)現(xiàn)它不僅僅是我青春回憶，更是我成長(zhǎng)歲月里的精神食糧。

       9月28日晚，鄭州中學(xué)“紅心向黨，青春飛揚(yáng)”紅歌賽在學(xué)校體育藝術(shù)中心正式拉開(kāi)帷幕。嘹亮的歌聲，點(diǎn)燃清冷夜色；深情的告白，抒發(fā)時(shí)代豪情。

奏唱國(guó)歌

       作為中國(guó)特色的歌曲，紅歌在每個(gè)中國(guó)人心中刻下深刻的時(shí)代烙印。從小到大，我們唱著紅歌長(zhǎng)大，那么紅歌傳唱的意義在哪里呢？鄭州中學(xué)校長(zhǎng)助理李文增結(jié)合自己生活經(jīng)歷，深情地說(shuō)：“在我們生活的那個(gè)年代，生活雖然窮困，但是精神卻很富足，這就是紅歌的力量。紅歌有三層作用：追憶不怕困難、舍小家為大家的革命先烈；傳承紅歌里蘊(yùn)含著的民族精神；激勵(lì)自身懷揣夢(mèng)想、勇敢拼搏。”

鄭州中學(xué)校長(zhǎng)助理李文增講話

       追憶崢嶸歲月，致敬革命先烈。

       一首紅歌，就是一段歲月；一首紅歌，就是一個(gè)感人的革命故事?！帮L(fēng)在吼！馬在叫！黃河在咆哮！黃河在咆哮！”高一（12）班的同學(xué)們以一曲《保衛(wèi)黃河》唱出了母親河的波瀾壯闊和人民戰(zhàn)士的革命豪情。震撼人心的音符、鏗鏘有力的節(jié)奏、優(yōu)美的舞姿相互交融，為大家呈現(xiàn)出真正的力量美感。豪邁的歌聲將全體師生帶到那個(gè)烽火連天的年代，游擊健兒揮著大刀、端著土槍，不畏艱難困苦，在萬(wàn)山叢中保衛(wèi)母親河、保衛(wèi)全中國(guó)的壯麗畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。

       “夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風(fēng)，若要盼得喲紅軍來(lái)　　嶺上開(kāi)遍喲映山紅?！备咭粐?guó)際班的同學(xué)們以一曲《映山紅》唱出了老百姓對(duì)紅軍英雄的熱切期盼。優(yōu)美的旋律、深情的演唱觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心扉，撥動(dòng)了大家的心弦。那個(gè)黑暗恐怖的年代，紅軍便是人們心里的唯一的光明和希望。盼望著，盼望著，紅軍的到來(lái)定會(huì)讓那山嶺開(kāi)滿美麗的映山紅。

       傳承民族精神，做陽(yáng)剛有為青年。緬懷革命先烈，彰顯的是鄭中學(xué)子沒(méi)有忘記歷史的責(zé)任擔(dān)當(dāng)感。然而，更重要的是將紅歌里的愛(ài)國(guó)主義、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自強(qiáng)不息等民族精神傳承。高一（4）班的同學(xué)們用《中國(guó)軍魂》這曲動(dòng)人的旋律、滿腔的豪情鑄就堅(jiān)毅軍魂。他們說(shuō)：“自古就是兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。最重要的是，軍人要有精神，一息尚存，戰(zhàn)斗不息。”軍人的精神通過(guò)聲音的力量沉淀在心里，感動(dòng)著你我。

       熱血男兒當(dāng)自強(qiáng)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。瞧，高一（3）班的同學(xué)們用吉他、鋼琴和鑼鼓奏出了一曲《少年中國(guó)說(shuō)》。紅色的鑼鼓敲著時(shí)代的鼓點(diǎn)，雙手拍出青春的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出同學(xué)少年的豪情和蓬勃的朝氣。新時(shí)代，華夏少年應(yīng)揚(yáng)意氣，發(fā)憤圖強(qiáng)做陽(yáng)剛有為青年，這樣才能不負(fù)少年時(shí)光。

       愛(ài)我中華，懷夢(mèng)致遠(yuǎn)，奮勇拼搏。精神需要傳承，人生需要奮斗。我們?cè)趥鞒屑t歌精神的同時(shí)，也將這些精神內(nèi)化為自身前行的內(nèi)驅(qū)力。高一（1）班的同學(xué)們用《祖國(guó)不會(huì)忘記》這激蕩人心的旋律歌頌著和平年代那默默奉獻(xiàn)的人民英雄，訴說(shuō)著把青春融進(jìn)祖國(guó)山河、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的心聲。

       在祖國(guó)69華誕到來(lái)之際，國(guó)科（1）班的同學(xué)們把紅歌里的愛(ài)國(guó)情化成一句句深情的告白，大聲唱著《我愛(ài)你中國(guó)》。他們揮動(dòng)著火紅的國(guó)旗，手舉著五彩的鮮花，用“騰飛鄭中”的誓言譜寫(xiě)青春的奮斗華章。

       國(guó)科（1）班的張旭同學(xué)說(shuō)：“唱紅歌的時(shí)候，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)在我的心里涌動(dòng)，情到深處眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?！备咭粐?guó)際（1）班陳雨欣同學(xué)說(shuō)：“唱紅歌的時(shí)候，我想起了《戰(zhàn)狼》里軍人在異國(guó)救同胞的場(chǎng)景。如果三年后我到異國(guó)求學(xué)，離開(kāi)祖國(guó)的那一刻，我肯定會(huì)哭得稀里嘩啦。”

鄭州中學(xué)校長(zhǎng)助理田玉寶為優(yōu)秀班集體代表頒獎(jiǎng)

鄭州中學(xué)高中部政教處主任寧紀(jì)生為優(yōu)秀指揮頒獎(jiǎng)

       一首紅歌撥心弦，一腔熱情貫長(zhǎng)天，一片丹心報(bào)中華。鄭中學(xué)子用紅色經(jīng)典詮釋了同學(xué)少年對(duì)革面先烈的敬意、對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)、對(duì)青春的理解。我心向黨，青春飛揚(yáng)。愿同學(xué)們?cè)诩t歌中找尋精神養(yǎng)料，在學(xué)習(xí)和生活中傳承民族精神，做愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、陽(yáng)剛、有為的鄭州中學(xué)人。