為促進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生管理,加強(qiáng)家校溝通,8月31日下午,鄭州中學(xué)初中部組織召開(kāi)了九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩場(chǎng),分別在體育藝術(shù)中心和報(bào)告廳進(jìn)行。
在體育藝術(shù)中心會(huì)場(chǎng),年級(jí)主任鄧海偉首先介紹了畢業(yè)班級(jí)每個(gè)月的大事記。他指出中招車輪一直向前轉(zhuǎn),由不得遲疑退縮,他希望家長(zhǎng)能在了解中招政策的同時(shí),更多的了解孩子學(xué)習(xí)情況,與孩子同步,與孩子一同成長(zhǎng)。最后他分析了中考形勢(shì),希望孩子能有目標(biāo)意識(shí)、奮斗意識(shí),實(shí)現(xiàn)自身的多元化發(fā)展。
隨后,初中部教務(wù)處副主任水宏偉在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。她巧妙設(shè)喻,把教師、學(xué)校、家長(zhǎng)的關(guān)系比喻成等腰三角形,她認(rèn)為作為底角的學(xué)校和家長(zhǎng)要始終把學(xué)生的發(fā)展放在制高點(diǎn)上。她還對(duì)九年級(jí)家長(zhǎng)提了三點(diǎn)學(xué)生發(fā)展建議。
在報(bào)告廳的家長(zhǎng)會(huì)上,初中部政教處主任安書紅表示,學(xué)校的愿望就是讓每一個(gè)孩子健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)。因此學(xué)校會(huì)關(guān)注每一個(gè)孩子,同時(shí)她也希望能密切家校合作,做到目標(biāo)同步。在如何教育孩子問(wèn)題上,她把孩子比作田地。她說(shuō):“讓一塊田地不再長(zhǎng)荒草,不是天天除草,而是種莊稼。這個(gè)莊稼就是:求知、向善、唯美。讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)以學(xué)習(xí)為樂(lè),積極向上,學(xué)會(huì)審美。”
最后,鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)李蘭總結(jié)時(shí)指出,學(xué)校作為學(xué)生的參謀,給孩子們的成長(zhǎng)提供了多方面的支持。一是融合社會(huì)資源,滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,使校園無(wú)邊界。二是在九年級(jí)教學(xué)隊(duì)伍中聚焦了各科教研組長(zhǎng),形成最強(qiáng)的指揮陣營(yíng);三是校本教研方面加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)和生活的對(duì)接。她相信本次家校溝通能夠拉近學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的距離,在大家的共同努力下,九年級(jí)學(xué)子定能在明年六月中招考試中取得輝煌的成績(jī)!
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