又是一年畢業(yè)季
還記得清晨操場(chǎng)的奔跑,
還記得粉筆灰落滿肩膀。
腳下有路,眼中有光,
今日奔赴遠(yuǎn)方,天地寬廣。
縱使山海蒼茫,風(fēng)高浪狂,
鄭中學(xué)子的行囊里,
早已裝下星河滾燙,
也藏著母校的春秋冬陽(yáng)!
6 月10日上午,鄭州中學(xué)高中部隆重舉辦2025 屆高三畢業(yè)典禮?;顒?dòng)以“心懷家國(guó)志 銘記鄭中情”為主線,串聯(lián)三大溫情篇章,為高三學(xué)子的高中生涯畫(huà)上圓滿句點(diǎn),也為青春的下一程埋下溫暖的注腳。
第一篇章
紙短情長(zhǎng)·青春告白
晨風(fēng)穿過(guò)連廊,將高三教室染成時(shí)光的雙面鏡——左側(cè)黑板化身“記憶琥珀”,實(shí)驗(yàn)室的燒杯光影、晚讀窗邊突現(xiàn)的彩虹,都被粉筆定格成永恒;右側(cè)黑板則展開(kāi)“未來(lái)卷軸”,那些寫(xiě)給同窗與恩師的寄語(yǔ)跳動(dòng)著凌云心事,鋪展著未來(lái)遠(yuǎn)方。
臨別寄語(yǔ)
在臨別的“最后一課”,班主任們以飽含深情與期許的臨別贈(zèng)言,將濃濃的不舍與真摯的祝福娓娓道來(lái)。當(dāng)學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)上按下指紋印章時(shí),扉頁(yè)那句“致敬青春,致敬鄭中”,為三年共寫(xiě)的成長(zhǎng)詩(shī)行,落下了最柔軟的句點(diǎn)。
最后的班會(huì)
第二篇章
青春定格·十年之約
回首鄭中歲月,點(diǎn)滴皆是榮光。這一天,畢業(yè)生們手持畢業(yè)證與創(chuàng)意卡牌,在校園各處尋找“獨(dú)家記憶”的坐標(biāo):鐫刻校訓(xùn)的石碑旁、揮灑汗水的操場(chǎng)跑道、書(shū)香彌漫的圖書(shū)館前,甚至是“我愛(ài)鄭州中學(xué)”的路牌下——他們擺出相同的姿勢(shì),用鏡頭定格一張張“約定之照”。
照片墻掠影
這不僅是一次簡(jiǎn)單的留念,更是一份跨越十年的鄭重承諾:相約在2035年的盛夏,無(wú)論天涯海角,重回鄭州中學(xué)母校,找到當(dāng)年拍照的確切地點(diǎn),擺出完全相同的姿勢(shì)與表情,再次按下快門,復(fù)刻一張一模一樣的“十年之后”照片。把青春刻進(jìn)時(shí)光,讓約定照亮未來(lái)。時(shí)光膠囊已封存,靜待十年后開(kāi)啟。
今日暫別,后會(huì)有期!我們,2035,鄭中見(jiàn)!
第三篇章
志懷家國(guó)·情系鄭中
蟬鳴初夏,鳳凰花開(kāi)。上午十時(shí),鄭州中學(xué)2025屆高三畢業(yè)典禮在崇德劇場(chǎng)隆重舉行。學(xué)校黨委書(shū)記高正起,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李蘭攜學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席畢業(yè)典禮,與高三師生及家長(zhǎng)代表齊聚一堂,共赴這場(chǎng)青春的加冕禮。
典禮開(kāi)篇
鄭中的沃土,滋養(yǎng)了求知的渴望,淬煉了堅(jiān)韌的品格,更熔鑄了那份深植于血脈的家國(guó)志、鄭中情。隨著國(guó)歌旋律響起,全體師生肅立,齊聲共唱,歌聲激蕩在劇場(chǎng)的每個(gè)角落,凝聚起昂揚(yáng)奮進(jìn)的鄭中風(fēng)貌。
光陰的故事,在鄭中的年輪里刻下深深印記。晨讀的曦光,夜習(xí)的燈火,球場(chǎng)上的吶喊,考場(chǎng)上的凝思,高三年級(jí)畢業(yè)視頻的每一幀畫(huà)面,都流淌著成長(zhǎng)的歡欣與汗水,也定格了同窗的純真與情誼。
“高考不是終點(diǎn),而是人生新篇的起筆?!毙|h委書(shū)記高正起代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生致以熱烈祝賀,同時(shí)向一路陪伴的家長(zhǎng)、辛勤耕耘的教師致以衷心感謝。他深情寄語(yǔ)畢業(yè)生:“愿你們永葆夢(mèng)想、堅(jiān)韌向前,既有攻克數(shù)學(xué)難題的果敢,亦有仰望浩瀚星空的溫柔;請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記,母校永遠(yuǎn)是你們的溫暖港灣,?;丶铱纯础!弊詈螅浴皟?yōu)秀做人、成功做事、幸福生活”十二字箴言作結(jié),為少年們送上最溫暖的畢業(yè)祝福。書(shū)記的殷殷囑托既立足修身立德之本,又指向使命擔(dān)當(dāng)之責(zé),以時(shí)代與家國(guó)為坐標(biāo),為少年們吹響了熱血奔涌的集結(jié)號(hào)。號(hào)角聲里,既有“修身如琢玉”的沉潛定力,更蘊(yùn)“家國(guó)似星河”的壯闊向往,在十八歲的晴空下漾起層層漣漪。
黨委書(shū)記寄語(yǔ)畢業(yè)生
家長(zhǎng)代表、清北班吳鵬櫸同學(xué)的父親吳衛(wèi)東的發(fā)言引發(fā)共鳴:“高考分?jǐn)?shù)之外,更要保持獨(dú)立思考的銳氣;解題技巧之上,尤需直面困難的勇氣;個(gè)人成就之畔,當(dāng)懷家國(guó)天下的志氣?!?/span>
家長(zhǎng)代表發(fā)言
青春如詩(shī),當(dāng)以歌詠之。隨后,高三年級(jí)畢業(yè)生代表以一場(chǎng)深情的歌曲串燒,唱響對(duì)母校的無(wú)限眷戀與奔赴未來(lái)的壯志豪情。歌聲悠揚(yáng),余韻綿長(zhǎng)。這青春的詠嘆,是獻(xiàn)給母校最深情的告白。
畢業(yè)生代表歌曲串燒表演
歌聲漸歇,余韻未絕,學(xué)生代表、高三文科強(qiáng)基班董鵬宇同學(xué)登上講臺(tái),代表全體畢業(yè)生抒發(fā)在鄭中三年涵養(yǎng)的獨(dú)立精神、自由靈魂與家國(guó)擔(dān)當(dāng),其充滿思辨與力量的發(fā)言,正是鄭中學(xué)子“士不可以不弘毅”的錚錚誓言。
學(xué)生代表發(fā)言
教師代表李炬的寄語(yǔ)質(zhì)樸而滾燙:“愿你們感恩母校、致敬恩師、擁抱同窗;愿你們做一顆種子,落地生根;做一團(tuán)火焰,走到哪里就把哪里照亮!”最后,她與同學(xué)們約定:“無(wú)論走多遠(yuǎn),記得?;啬感?纯?。”
教師代表發(fā)言
當(dāng)校長(zhǎng)李蘭為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)時(shí),全場(chǎng)響起熱烈掌聲——接過(guò)這沉甸甸的證書(shū),意味著你們正式從鄭中啟航,成為母校永遠(yuǎn)的驕傲與牽掛!
頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。臨別之際,2025屆全體畢業(yè)生心懷赤誠(chéng),謹(jǐn)備薄禮,敬獻(xiàn)母校,聊表寸草春暉之情。
向母校獻(xiàn)禮
長(zhǎng)亭古道,芳草連天。最難忘懷的,是朝夕相伴、傾盡心血的班主任們。 此刻,高三年級(jí)全體班主任以深情歌聲,為學(xué)子送上臨別的叮嚀與祝?!磺蹲D阋宦讽橈L(fēng)》,唱不盡殷殷期盼。
高三班主任獻(xiàn)唱
三年相伴,終有一別。高三年級(jí)全體師生在火熱的夏季共同拍攝畢業(yè)“全家?!?,定格如火的青春模樣,紀(jì)念三年激情燃燒的歲月,見(jiàn)證共同守護(hù)夢(mèng)想的期許,慶祝鄭中這棵參天大樹(shù)又即將畫(huà)上一圈完美的年輪。
師生合照
夏風(fēng)裹挾著花香拂過(guò),帶著母校烙印的骨骼與靈魂,2025屆追風(fēng)少年即將奔赴更廣闊的天地。畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新篇的序曲。正如典禮尾聲的祝福:“愿你們以星河為舟,以智慧為帆,在人生的瀚海中勇敢遠(yuǎn)航;以夢(mèng)想為舵,以堅(jiān)韌為槳,在生命的激流中乘風(fēng)破浪!”
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