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藝韻飛揚(yáng)，學(xué)子綻放華彩；

聲動(dòng)鄭中，舞臺(tái)盡展雅音。

5月15日晚，鄭州中學(xué)櫻花街校區(qū)的體育館內(nèi)

流光溢彩，光影交織，掌聲如潮。

櫻花街校區(qū)“春之聲”文藝匯演在這里璀璨開幕。

舞臺(tái)上，學(xué)子們

以光影為筆、以舞臺(tái)為卷，

通過(guò)創(chuàng)新的藝術(shù)形式詮釋了

傳統(tǒng)文化與時(shí)代潮流的共生共美，

把春的余韻與夏的序曲編寫成跨越季節(jié)的藝術(shù)詩(shī)篇。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

匯演啟航，唱響青春旋律

       匯演在莊重典雅的氛圍中拉開帷幕，鄭州中學(xué)黨委副書記李文增登臺(tái)發(fā)表熱情洋溢的致辭。他以詩(shī)意的語(yǔ)言闡釋“春之聲”的深刻內(nèi)涵：“這是生命拔節(jié)生長(zhǎng)、青春綻放飛揚(yáng)的動(dòng)人旋律，更是學(xué)校文化精神的生動(dòng)詮釋和深刻表達(dá)?！弊鳛閷W(xué)校“優(yōu)化育人生態(tài)”理念的生動(dòng)實(shí)踐，本次匯演通過(guò)藝術(shù)載體構(gòu)建起德育新場(chǎng)景。李書記特別寄語(yǔ)青年學(xué)子：要把握舞臺(tái)機(jī)遇展現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng)與人文情懷，在美的熏陶中培育和諧人格，在文化傳承中涵養(yǎng)進(jìn)取精神，讓文明積淀與青春活力同頻共振，使學(xué)校文化在傳承中煥發(fā)光彩。

鄭州中學(xué)黨委副書記李文增致辭

舞臺(tái)綻放，學(xué)子才情飛揚(yáng)

       當(dāng)櫻花邂逅星河，“櫻韻照韶華，青春向未來(lái)”的匯演主題便在立體舞臺(tái)綻放異彩。光影織錦中，獨(dú)唱、表演唱、舞蹈、舞臺(tái)劇、器樂合奏等輪番登場(chǎng)，多元的藝術(shù)形態(tài)交融碰撞，掌聲與歡呼聲此起彼伏，學(xué)子們用才華詮釋對(duì)藝術(shù)的熱愛、用音符抒寫對(duì)未來(lái)的暢想，將夏天的熱情與少年的熾熱碰撞出耀眼火花，為觀眾獻(xiàn)上了精彩的視聽盛宴，也構(gòu)建起立體的美育浸潤(rùn)場(chǎng)域。

       匯演伊始，魅力交響校本課成員帶來(lái)的器樂合奏《火舞》驚艷上演，以青春之聲燃動(dòng)全場(chǎng)，贏得了觀眾的熱烈掌聲，奏響了逐夢(mèng)樂章。Firefly合唱團(tuán)演繹歌曲《萱草花》《勇氣》，前者以清澈嗓音勾勒出“萱草生堂階，游子行天涯”的詩(shī)意畫面，繪就青春與親情的溫暖畫卷，將母愛的溫柔堅(jiān)韌、純凈芬芳娓娓道來(lái)，仿佛將觀眾帶入和暖明媚的春日庭院；后者則綻放青春力量、傳遞少年擔(dān)當(dāng)，通過(guò)激昂旋律和真摯情感展現(xiàn)出少年直面挑戰(zhàn)、擁抱未來(lái)、勇往直前的精神，兩曲溫情與力量交織，令人動(dòng)容。

器樂合奏《火舞》

Firefly合唱團(tuán)演唱歌曲《萱草花》《勇氣》

       器樂合奏《就是哪吒》緊扣熱門文化元素，鏗鏘鼓點(diǎn)、悠揚(yáng)鋼琴與空靈長(zhǎng)笛巧妙編排，生動(dòng)演繹“我命由我不由天”的熱血精神，傳統(tǒng)韻味與現(xiàn)代張力并存。當(dāng)春風(fēng)揉碎天青色煙雨，千年窯火在瓷胎上凝成永恒的詩(shī)意，看釉色深處，一尾錦鯉正銜著宋詞游過(guò)清澈的月光。男生小合唱《青花瓷》融合古韻之美與青春之意，將瓷器的溫潤(rùn)與江南的靈秀在歌聲中重綻光華，暈染進(jìn)了觀眾的眼底心間，默契的和聲中，仿佛能看見江南水鄉(xiāng)的輕靈雅韻和細(xì)膩溫婉。

器樂合奏《就是哪吒》

男生小合唱《青花瓷》

回溯往昔，傳承歷史榮光

       歷史的長(zhǎng)河中，總有一群人以信念為光，他們不畏強(qiáng)權(quán)、不懼犧牲，如同璀璨的星辰，照亮后人前行的路。舞臺(tái)劇《紅巖魂》重現(xiàn)革命先烈獄中的斗爭(zhēng)場(chǎng)景，江姐繡紅旗等經(jīng)典情節(jié)的深情演繹，成為校園傳承紅色基因的鮮活教材。

       1919年的中國(guó)正在度過(guò)一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，北洋政府同意了列強(qiáng)對(duì)瓜分中國(guó)的無(wú)理要求。此時(shí)，一群年輕人舉起了火把、撕開了夜幕，在街頭揮舞著用鮮血寫成的橫幅，以自己的行動(dòng)反對(duì)北洋政府的無(wú)恥行徑。話劇《破曉》回溯往昔，為觀眾勾勒出那段波瀾壯闊的歷史畫卷，激勵(lì)學(xué)子傳承歷史榮光、勇?lián)鷷r(shí)代使命。

話劇《破曉》

舞臺(tái)劇《紅巖魂》

創(chuàng)意無(wú)限，譜寫青春華章

       音樂奏響、歡聲四起，舞蹈《閃耀青春》用動(dòng)感的節(jié)奏與熱情的舞姿詮釋飛揚(yáng)的青春與蓬勃的朝氣，獨(dú)具特色、燃爆現(xiàn)場(chǎng)；吉他彈唱《海闊天空》將悠揚(yáng)旋律與深情歌聲完美融合，傳遞出對(duì)理想、自由的追求與向往?！禡emory》承載了時(shí)光的重量與情感的沉淀，表演者用時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回、時(shí)而歡快清脆的歌聲將觀眾帶入了音樂劇《貓》的奇幻世界，傳遞出對(duì)往昔的追憶和對(duì)命運(yùn)的感嘆；聲樂社帶來(lái)的合唱《看得最遠(yuǎn)的地方》將清澈的歌聲與靈動(dòng)的表演交織融合，激勵(lì)學(xué)子勇敢追夢(mèng)，朝著“看得最遠(yuǎn)的地方”不斷前行。女生小合唱《我會(huì)等》用悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲調(diào)、純凈質(zhì)樸的歌聲向觀眾詮釋了等待的力量；樂隊(duì)演唱《找自己》唱出少年對(duì)自我價(jià)值的追尋和對(duì)青春的思考，引發(fā)觀眾對(duì)時(shí)間、希望與自我的情感共振，成為匯演中兼具溫度與深度的亮點(diǎn)。

舞蹈《閃耀青春》

吉他彈唱《海闊天空》

歌曲《Memory》

合唱《看得最遠(yuǎn)的地方》 

女生小合唱《我會(huì)等》

樂隊(duì)演唱《找自己》

       翩若驚鴻，宛若游龍。漢風(fēng)唐韻間，舞者衣衫翻飛，如驚鴻掠水，似云霞出天。在中國(guó)舞《綻放》壓軸登場(chǎng)，舞蹈社團(tuán)成員用婀娜多姿、秀逸韻致的舞姿在時(shí)光的卷軸上勾勒出華夏文明的含蓄與磅礴，讓悠遠(yuǎn)的文化之風(fēng)穿越時(shí)空、躍然眼前，帶給觀眾強(qiáng)烈的震撼，也讓觀眾感受到中華民族厚重的歷史文化底蘊(yùn)，將匯演的氣氛推向高潮。

中國(guó)舞《綻放》

余韻回響，助力學(xué)子成長(zhǎng)

       舞蹈《綻放》的動(dòng)人旋律為這場(chǎng)藝術(shù)盛宴畫上了溫暖的句號(hào)。90分鐘的演出里，學(xué)子用歌聲叩響夏日的門扉，以才藝丈量成長(zhǎng)的維度，藝術(shù)的滋養(yǎng)也如春雨般浸潤(rùn)著每一位觀眾的心靈——它是器樂合奏中流淌的文化根脈，是現(xiàn)代舞里躍動(dòng)的個(gè)性表達(dá)，更是合唱聲中凝聚的集體溫情。雖然演出已落下帷幕，但“春之聲”的余韻仍在校園里回蕩。展望未來(lái)，就讓學(xué)子帶著這份藝術(shù)的滋養(yǎng)，繼續(xù)以青春的筆觸描繪生活的畫卷，用行動(dòng)的音符奏響時(shí)代的樂章，照亮每一個(gè)“生如夏花”的未來(lái)，讓青春綻放更加絢爛奪目的光芒！

合影留念