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       4月2日，鄭州中學(xué)迎來了一場跨越國界的教育交流盛會(huì)。來自美國的教育專家 Preston Carr 博士、Sangeeta Morar 女士到訪學(xué)校，與師生展開深度文化交流活動(dòng)，雙方圍繞教育理念與實(shí)踐，探索多元融合的路徑，共同研討全球化背景下的育人新方向。

參觀陪同

校史講解

參觀實(shí)驗(yàn)室

多維透視：沉浸式體驗(yàn)鄭中特色教育空間

       在鄭州中學(xué)學(xué)生志愿者李卓豫全程陪同與翻譯下，美國教育專家代表團(tuán)開啟了一場沉浸式全景化校園文化探索。校史館內(nèi)，1997年建校至今的辦學(xué)檔案，生動(dòng)詮釋了"從本土走向世界"的發(fā)展軌跡；智慧圖書館內(nèi)，Sangeeta Morar女士十分驚喜地發(fā)現(xiàn)這里擁有海量的藏書；在VEX機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，Carr博士贊嘆道：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)室顛覆了我對(duì)基礎(chǔ)教育的想象，在這里學(xué)生們不僅能自主設(shè)計(jì)指令，親身參與操控機(jī)器人，還能在真實(shí)場景中協(xié)作解決問題，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的全球競爭力、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)是非常有必要的！”國際教育文化長廊里，從非遺剪紙到自制漢服，從扎染、陶塑工藝到繪畫作品，從琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯、喜人的錄取成果到一步一個(gè)腳印的鄭州中學(xué)國際教育發(fā)展史……

沉浸式參觀體驗(yàn)

理念碰撞：教育創(chuàng)新國際對(duì)話引發(fā)共鳴

       在專題座談會(huì)上，鄭州中學(xué)教師秦豫晉詳細(xì)介紹了鄭州中學(xué)的整體概況、國際教育發(fā)展歷程、獨(dú)特的辦學(xué)理念以及國際教育項(xiàng)目實(shí)踐情況。此外，她還圍繞鄭州中學(xué)PGA高中國際課程項(xiàng)目，就課程開展的實(shí)際狀況以及豐富多元的德育活動(dòng)，進(jìn)行了細(xì)致的講解與分享，讓訪問團(tuán)對(duì)鄭州中學(xué)國際部的教育教學(xué)體系有了全面且深刻的認(rèn)知。美國專家則分享了實(shí)際案例，展示美國公立教育在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃、多元文化融合及高校資源整合中的探索經(jīng)驗(yàn)。

       在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍參與，接力朗讀國家名稱，展現(xiàn)出對(duì)全球文化的濃厚興趣。當(dāng)被問及喜愛的樂器時(shí)，同學(xué)們有的鐘情于鋼琴的優(yōu)雅，有的偏愛鼓聲的激昂，有的則對(duì)吉他的隨性情有獨(dú)鐘，現(xiàn)場氣氛輕松活躍，掌聲與笑聲此起彼伏。在輕松歡快的氛圍中，雙方教師在差異中尋找共鳴，于共識(shí)間共繪育人藍(lán)圖，他們一致認(rèn)為教育要致力于激發(fā)學(xué)生個(gè)體潛能、培養(yǎng)全球視野，而跨文化對(duì)話正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要方式。

深度對(duì)話

合影留念

       當(dāng)鄭中學(xué)子自信地用英語介紹中國文化，當(dāng)美國專家為學(xué)生的科創(chuàng)成果豎起大拇指，這場對(duì)話早已超越語言與地域的界限。未來，鄭州中學(xué)將以此次交流為契機(jī)，在課程中深植愛國情懷，同時(shí)推動(dòng)開展更多國際教育交流活動(dòng)，打造“中國底蘊(yùn)+國際視野”的新型育人范式，為培養(yǎng)具有家國情懷的世界公民搭建更高平臺(tái)。