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       為進一步增強學生消防安全意識，激發(fā)學生學習消防知識的熱情，切實提升學生社會實踐能力與綜合素質(zhì)，同時積極搭建校社協(xié)同育人機制，全方位織密校園安全防護網(wǎng)絡(luò)，3月8日上午，鄭州中學七年級部分學生滿懷期待，走進高新區(qū)消防救援大隊，開展了一場既別開生面又極具教育意義的社會實踐活動。

       活動當天，同學們帶著好奇與憧憬準時抵達消防救援大隊，消防員們熱情迎接，為同學們詳細介紹了大隊的基本情況與日常工作內(nèi)容。隨后，在消防員的引導(dǎo)下，同學們近距離觀看了各式各樣的消防車。從日常生活中常見的水罐消防車，到能夠應(yīng)對復(fù)雜火災(zāi)場景的舉高噴射消防車；從可用于高空救援的云梯消防車，到專門應(yīng)對油類火災(zāi)的泡沫消防車，再到功能豐富、在各類搶險救援任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用的搶險救援消防車以及消防救生艇，每一輛消防車、每一件消防救援工具都承載著特殊使命。消防隊教員結(jié)合各類真實火災(zāi)案例，用通俗易懂的語言，深入淺出地講解了不同類型消防車的性能、用途、特點以及在不同救援場景下的使用要領(lǐng)。同學們?nèi)褙炞⒌伛雎?，還不時踴躍提問，教員都一一耐心解答，現(xiàn)場互動氛圍熱烈。

消防員介紹不同類型的消防車

消防員介紹消防裝備的使用方法

消防員介紹消防救生艇

       緊接著，教員現(xiàn)場展示并講解了消防員身著的消防服?！跋婪煞阑鸨韺?、隔水層、隔熱層以及阻燃舒適里料等多層材料制成，是我們在危險環(huán)境中作業(yè)的堅固‘鎧甲’，能夠提供全方位的保護。”教員的介紹讓同學們深刻認識到消防服的重要性，大家親手掂量消防服的重量，真切感受到這身衣服背后所承載的沉甸甸的責任。隨后，教員又介紹了高壓水槍的基本構(gòu)造和工作原理，并進行了精彩的使用演示。只見教員熟練地調(diào)整水槍的角度和力度，水柱在空中靈活舞動，時而直沖云霄，時而橫掃地面，展現(xiàn)出強大的威力和靈活性。看到高壓水槍噴射出強勁有力的水柱，同學們驚嘆連連，消防員扎實的專業(yè)技能讓大家切實見識到了火災(zāi)撲救時水槍的強大力量。

消防員展示消防服

消防隊員演示消防高壓水槍

       走進消防隊員宿舍，同學們瞬間被整潔劃一的內(nèi)務(wù)所震撼。床鋪排列得整整齊齊，潔白的床單平整無褶，被子被疊成標準的“豆腐塊”，棱角分明、線條流暢，物品擺放也都遵循嚴格規(guī)范，彰顯出消防隊伍嚴明的紀律和優(yōu)良的作風。同學們仔細觀察著宿舍內(nèi)的每一件物品，從消防帽到訓練服，從書籍到個人照片，每一件物品都仿佛在訴說著消防員們的日常點滴，大家對消防員們嚴謹自律的生活態(tài)度表示由衷敬佩，并紛紛表示要將這種紀律意識和良好習慣帶回校園，努力成為自律向上的好學生。

       在消防應(yīng)急科普教育基地，同學們通過觀看消防科普影片、參與互動體驗裝置，系統(tǒng)學習了火災(zāi)預(yù)防、報警常識、逃生自救等消防安全知識。這種沉浸式的體驗方式，讓同學們對消防工作有了更為直觀、深入的理解，進一步激發(fā)了他們對消防安全事業(yè)的熱愛和向往之情。

同學們參觀消防員宿舍

同學們參與互動體驗裝置

消防員講授消防安全知識

       活動接近尾聲，同學們與消防員一同合影留念，鏡頭定格下這充滿意義的一刻。學生們紛紛表示，這次參觀消防救援大隊的經(jīng)歷讓他們收獲滿滿，不僅學到了實用的消防知識和應(yīng)急技能，更對消防員這一職業(yè)有了深刻的認識和理解，真切體會到消防員在面對火災(zāi)等危險時所展現(xiàn)出的專業(yè)精神和責任擔當。

合影留念

       此次活動是一次生動且富有成效的社會實踐教育，在同學們心中種下了消防安全的種子，為他們的成長之路筑牢了安全根基。未來，鄭州中學將持續(xù)致力于搭建生命教育實踐平臺，鼓勵每個學生都成為安全理念的傳播者、應(yīng)急智慧的踐行者，將所學知識與技能融入日常生活，積極傳播消防安全知識，踐行消防安全理念，為營造安全和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境貢獻力量，讓平安之花在校園與社會的土壤中灼灼綻放。