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　　和風(fēng)送暖啟新程，規(guī)劃賦能正當(dāng)時。2月23日下午，鄭州中學(xué)櫻花街校區(qū)舉辦“規(guī)劃未來，成就夢想——九年級學(xué)業(yè)規(guī)劃指南”家長學(xué)校公益講座。此次講座旨在進(jìn)一步整合優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助學(xué)子尋求契合自身發(fā)展的教育之路，助力家長理解并支持孩子在教育和升學(xué)方面的自主決策。

　　教育是點燃心靈火種的藝術(shù)，規(guī)劃是照亮孩子未來的明燈。如何積極規(guī)劃賦能，拓展孩子學(xué)習(xí)與升學(xué)自主的選擇權(quán)，是家長面臨的重要挑戰(zhàn)。講座現(xiàn)場，資深升學(xué)規(guī)劃師王溪伊憑借深厚專業(yè)知識與細(xì)膩人文關(guān)懷，圍繞“拓展孩子學(xué)習(xí)與升學(xué)自主的選擇權(quán)”核心，將復(fù)雜教育理念和規(guī)劃方法娓娓道來，為升學(xué)關(guān)鍵期家庭指點迷津?；顒映?，他引用“舟循川則游速，人順路而不迷”，指出九年級是關(guān)鍵階段，科學(xué)規(guī)劃能助力學(xué)生在知識儲備、能力培養(yǎng)與人格塑造的三維坐標(biāo)系中精準(zhǔn)定位，隨后闡述賦予孩子自主選擇權(quán)的重要性，從挖掘興趣能力、制定學(xué)業(yè)職業(yè)目標(biāo)、盤點中考升學(xué)路徑、認(rèn)識職業(yè)教育等維度，結(jié)合國家招生政策、教育重視程度、人才需求，分享規(guī)劃經(jīng)驗，涵蓋政策解讀、實際操作、專業(yè)選擇、生涯規(guī)劃、個人成長、理想目標(biāo)確立、正確選擇與人生價值實現(xiàn)等內(nèi)容，全方位多角度提供實操性升學(xué)指導(dǎo)，鼓勵家長幫孩子接納自己、發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避短板，選擇契合自身發(fā)展的成長通道，成就精彩人生。

活動現(xiàn)場

王溪伊老師主講

　　同時，王老師特別指出，賦予孩子更多自主選擇權(quán)意義重大，它不僅能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，讓他們主動探索知識，還能在思考與決策中鍛煉思維，成長為獨(dú)立個體。為達(dá)成這一目標(biāo)，家長首先要俯下身與孩子深度交流，認(rèn)真傾聽、充分尊重孩子的興趣偏好，讓孩子感受到被重視；之后，家長要積極參與孩子的成長規(guī)劃，與之共同研討、制定學(xué)習(xí)與升學(xué)計劃，確保孩子能依據(jù)自身興趣和特長做出最適合的選擇。此外，王老師在講座中著重強(qiáng)調(diào)，家庭環(huán)境對孩子成長影響深遠(yuǎn)，充滿愛與溫暖的家庭是孩子最堅實的后盾，能給予孩子充足安全感，讓孩子更有勇氣探索未知、追逐夢想。

家長與王老師進(jìn)行交流

王老師為家長答疑解惑

　　在隨后的總結(jié)發(fā)言中，鄭州中學(xué)黨委委員、副校長韓穎指出，家長和學(xué)校共同肩負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生健康成長、培育其成為未來社會棟梁的重任，而賦予孩子更多的自主選擇權(quán)，提升他們的決策力與責(zé)任感，這既是對孩子個性的尊重，更是著眼于他們未來發(fā)展的長遠(yuǎn)布局。基于此，她提出了三點建議：一是整合家校資源，加強(qiáng)溝通協(xié)作，豐富教育資源、拓寬選擇空間；二是了解孩子需求，培養(yǎng)自主能力、提升決策素養(yǎng)，幫助學(xué)生明晰生涯方向；三是營造開放氛圍、鼓勵探索創(chuàng)新，倡導(dǎo)家庭建立開放對話機(jī)制，以包容心態(tài)支持孩子探索多元可能性。最后，她滿懷期待，希望家校能以今天的活動為契機(jī)，攜手并進(jìn)，為孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)之路提供全方位支持和幫助，讓他們能夠自信地面對各種挑戰(zhàn)，在更廣闊的天空中自由翱翔，追逐自己的夢想。

鄭州中學(xué)黨委委員、副校長韓穎總結(jié)發(fā)言

家長認(rèn)真聆聽

　　凝心聚力促成長，攜手共育助夢行。此次講座為家長搭建了交流經(jīng)驗、分享心得、探討問題的平臺，讓家長對如何助力孩子規(guī)劃人生、實現(xiàn)夢想，有了新思考、新認(rèn)識。未來，鄭州中學(xué)將進(jìn)一步凝聚家校育人合力，持續(xù)做好畢業(yè)生學(xué)業(yè)規(guī)劃工作，引領(lǐng)學(xué)生在廣闊的人生舞臺上，自信地選擇自己的道路，書寫精彩的人生篇章！