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　　2月18日上午，鄭州中學(xué)教育集團(tuán)在鄭州中學(xué)櫻花街校區(qū)行政樓會(huì)議室召開新學(xué)期工作謀劃交流會(huì)。此次會(huì)議旨在明確新學(xué)期的工作方向與目標(biāo)，系統(tǒng)推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)集團(tuán)成員校間溝通與協(xié)作，凝聚辦學(xué)合力，推動(dòng)教育集團(tuán)的高質(zhì)量發(fā)展。集團(tuán)各學(xué)校書記、校長、教學(xué)副校長、德育副校長齊聚一堂，圍繞教學(xué)與德育工作計(jì)劃展開深入交流，共繪高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖。

會(huì)議現(xiàn)場

交流互鑒，共享教育智慧

　　會(huì)議由鄭州中學(xué)黨委副書記、校長李蘭主持。在交流環(huán)節(jié)，來自集團(tuán)學(xué)校的八位教學(xué)副校長、德育副校長圍繞新學(xué)期教學(xué)和德育工作依次進(jìn)行了展示分享。他們著重闡述了在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、德育工作、學(xué)生活動(dòng)等方面的思路與舉措，充分展示了對學(xué)校發(fā)展的深入思考。

　　鄭州中學(xué)初中部教學(xué)副校長陳云霞在交流中，圍繞教育教學(xué)重點(diǎn)工作目標(biāo)、擬解決問題、具體措施和達(dá)成標(biāo)志，提出要精準(zhǔn)施策、全面優(yōu)化、提效增質(zhì)的工作思路，并強(qiáng)調(diào)要更新觀念、科學(xué)實(shí)干、推進(jìn)常規(guī)工作與教學(xué)工作序列化。

鄭州中學(xué)初中部教學(xué)副校長陳云霞作分享

　　鄭州中學(xué)八一校區(qū)教學(xué)副校長高佳營以“價(jià)值文化入人心  凝心構(gòu)筑新生態(tài)”為主題，從價(jià)值觀引領(lǐng)、課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建立、課程建設(shè)、教研提質(zhì)增效、學(xué)業(yè)檢測系統(tǒng)完善、專業(yè)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建等方面分享了教學(xué)工作的思路框架。

鄭州中學(xué)八一校區(qū)教學(xué)副校長高佳營作分享

　　鄭州中學(xué)啟新校區(qū)教學(xué)副校長燕洋洋從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、職責(zé)措施、工作評價(jià)等維度，闡述了提升教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、鞏固團(tuán)隊(duì)文化等方面的方法與實(shí)踐路徑。

鄭州中學(xué)啟新校區(qū)教學(xué)副校長燕洋洋作分享

　　鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)(高新一中)教學(xué)副校長馬衛(wèi)民提出夯實(shí)教學(xué)常規(guī)、筑牢質(zhì)量根基，構(gòu)建“學(xué)為中心”課堂、重構(gòu)教學(xué)生態(tài)，鍛造梯級(jí)教師隊(duì)伍、激活專業(yè)成長，強(qiáng)化教育教學(xué)研究、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐，深化校本課程建設(shè)、彰顯育人特色的具體措施和實(shí)踐策略。

鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)(高新一中)教學(xué)副校長馬衛(wèi)民作分享

　　在德育工作交流方面，鄭州中學(xué)初中部德育副校長韓穎從培根鑄魂、創(chuàng)新實(shí)踐、研訓(xùn)賦能三個(gè)維度出發(fā)，明確了強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育、創(chuàng)新德育工作方法、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展、構(gòu)建協(xié)同育人生態(tài)的德育工作目標(biāo)，并表達(dá)了與集團(tuán)攜手構(gòu)建德育新生態(tài)的愿景。

鄭州中學(xué)初中部德育副校長韓穎作分享

　　鄭州中學(xué)八一校區(qū)德育副校長張磊分享了以“蘇氏良性教育學(xué)循環(huán)、道德人格圖譜、班級(jí)建設(shè)五條線”理論為依托，緊扣“德育課程+課程德育”總線，通過多項(xiàng)活動(dòng)緊抓德育常規(guī)，引領(lǐng)學(xué)生朝向“美好事物與偉大事物”走去的德育總體思路。

鄭州中學(xué)八一校區(qū)德育副校長張磊作分享

　　鄭州中學(xué)啟新校區(qū)德育副校長李磊闡釋了以常規(guī)管理為抓手，以課程體系構(gòu)建為保障，以道德人格圖譜、班級(jí)建設(shè)五條線為依托，通過課堂、考評、活動(dòng)等方式，引領(lǐng)德育隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德價(jià)值、人格品性、行為習(xí)慣發(fā)展的具體做法。

鄭州中學(xué)啟新校區(qū)德育副校長李磊作分享

　　鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)(高新一中)德育副校長秦威分享了學(xué)校以“構(gòu)建育人體系、培養(yǎng)時(shí)代新人”為目標(biāo)，以“完善制度建設(shè)改革、深耕德育資源內(nèi)容、拓寬德育實(shí)施載體”為中心，以“推進(jìn)自主管理建設(shè)、開創(chuàng)學(xué)代會(huì)新紀(jì)元、打造教聯(lián)體新模式”為重點(diǎn)的德育工作思路。

鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)(高新一中)德育副校長秦威作分享

　　分享結(jié)束后，各集團(tuán)成員校書記、校長依次點(diǎn)評指導(dǎo)。他們認(rèn)為會(huì)議搭建了溝通協(xié)作、分享智慧、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家對新學(xué)期工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，也深刻感受到集團(tuán)校間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。未來，各成員學(xué)校將團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密攜手，實(shí)現(xiàn)共建共享、共同進(jìn)步，共同為創(chuàng)辦“高品質(zhì)創(chuàng)新教育”貢獻(xiàn)力量。

鄭州中學(xué)八一校區(qū)黨總支書記劉斌點(diǎn)評

鄭州中學(xué)八一校區(qū)校長李末點(diǎn)評

鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)（高新一中）黨總支書記陳國民點(diǎn)評

鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)（高新一中）校長李坤紅點(diǎn)評

鄭州中學(xué)黨委副書記李文增點(diǎn)評

廣武鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)校長史存星點(diǎn)評

錨定目標(biāo)，凝聚發(fā)展合力

　　李蘭校長在隨后的發(fā)言中談到，教育集團(tuán)的協(xié)同發(fā)展關(guān)鍵在于如何在尊重各校辦學(xué)自主權(quán)和文化特色的前提下，實(shí)現(xiàn)“和而不同”的共建共享，從“形式聯(lián)合”走向“內(nèi)涵共生”。之后，她從理念與實(shí)踐兩個(gè)維度分享思考、提出建議：一是核心價(jià)值引領(lǐng)，構(gòu)建“和而不同”的共建生態(tài)。集團(tuán)成員校需以“尊重、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、協(xié)同”為精神紐帶，打破校際壁壘，尊重各校特質(zhì)，凝聚各方共識(shí)，在差異中尋找發(fā)展公約數(shù)，在多元中錨定共同使命，創(chuàng)新謀變，協(xié)同發(fā)展。二是機(jī)制創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，探索協(xié)同發(fā)展新路徑。集團(tuán)成員校要在學(xué)校管理、內(nèi)涵提升、制度建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教師培養(yǎng)等領(lǐng)域真正實(shí)現(xiàn)“六統(tǒng)一”，從而實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。三是項(xiàng)目賦能突破，打造高質(zhì)量發(fā)展品牌矩陣。集團(tuán)成員?？稍趧?chuàng)新人才培養(yǎng)、特色學(xué)科活動(dòng)和德育活動(dòng)等方面協(xié)同發(fā)力、共同探索，形成序列品牌，推動(dòng)集團(tuán)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?！班嵵葜袑W(xué)將與各成員校一起，以尊重之心守護(hù)文化根脈，以創(chuàng)新之力激活協(xié)同動(dòng)能，‘各美其美，美美與共’，共同書寫高品質(zhì)創(chuàng)新教育新篇章！”李校長如是說。

李蘭校長發(fā)言

　　最后，鄭州中學(xué)黨委書記高正起在總結(jié)發(fā)言中對各集團(tuán)校的積極參與和交流分享表示了衷心的感謝，并提出了三點(diǎn)建議和希望：第一，優(yōu)化校園生態(tài)，打造健康的學(xué)校文化。他指出，一個(gè)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的秘訣在于堅(jiān)持以先進(jìn)的思想和文化引領(lǐng)發(fā)展的方向。2025年，鄭州中學(xué)發(fā)展的主旋律是優(yōu)化校園生態(tài)，營造積極向上、和諧有序的學(xué)習(xí)和工作氛圍，建設(shè)民主、開放、包容、和諧、創(chuàng)新的文化新生態(tài)，實(shí)現(xiàn)師生的身心健康和全面發(fā)展。因此，他建議各集團(tuán)校也應(yīng)對工作深度思考、積極謀劃，把校園文化貫穿于教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和學(xué)校治理的全過程，做好頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破。第二，數(shù)字浪潮為教育帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為教育人，面對日新月異的教育形勢，應(yīng)緊隨時(shí)代步伐、感知時(shí)代脈搏，深入思考教育的歷史方位，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，以變革引領(lǐng)未來，共同推動(dòng)集團(tuán)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。第三，每所學(xué)校都帶有自己獨(dú)特的文化印記，這些印記都有獨(dú)特的價(jià)值和魅力，不僅是集團(tuán)校多元文化共融的體現(xiàn)，更是追求卓越、塑造獨(dú)特教育風(fēng)貌的基石。因此，我們倡導(dǎo)相互了解、開放包容、彼此尊重的文化，通過在課程建設(shè)、教育管理、教學(xué)方法等多方面的交流切磋，促進(jìn)思想碰撞與智慧交融，推動(dòng)協(xié)同發(fā)展和特色發(fā)展，從而推動(dòng)教育集團(tuán)建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。

鄭州中學(xué)黨委書記高正起講話

　　協(xié)同創(chuàng)新謀發(fā)展，深研篤行共提升。本次謀劃交流會(huì)的召開，為教育集團(tuán)各成員校錨定了目標(biāo)、明確了方向、統(tǒng)一了思想，為加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)部溝通協(xié)作、共同探索教育創(chuàng)新之路，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鄭州中學(xué)教育集團(tuán)將以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步深化交流、凝聚共識(shí)、細(xì)化措施，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，以更奮發(fā)的姿態(tài)、更堅(jiān)定的步伐、更切實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，為高新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)智慧，為創(chuàng)辦“家門口的好學(xué)校”不懈奮斗！

合影留念