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“藝”韻舞臺 青春“?!绷Α嵵葜袑W初中部舉辦舞臺設計模型展

發(fā)布時間:2024-12-28  瀏覽:713次  作者: 本站編輯

  歲已隆冬,新年將至。為迎接新年的到來,豐富校園文化生活,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化以美育人的理念,提升學生的藝術素養(yǎng)和審美能力,12月24號、25號,鄭州中學初中部七年級在年級公共教室舉辦了一場別開生面的舞臺設計模型展。

西游為引 古韻流彩

  在“西游記——漫漫取經路”這一主題展覽中,同學們巧妙地將師徒四人取經傳奇與舞臺藝術精巧結合,用巧手雕琢出一件件精美模型,每一處細節(jié)都展現中國傳統(tǒng)美學的韻味,更飽含對《西游記》這部名著的深刻理解,盡顯取經之路的千難萬險與師徒四人的堅毅執(zhí)著,在這里,傳統(tǒng)美學與經典名著碰撞出耀眼的花火。

漫步展廳,展品琳瑯滿目。除《西游記》里面的人物和場景外,壯美河山、花鳥林芷、人文風情等各類題材應有盡有?;驕喨还艠?,追溯歷史的深沉;或色彩明艷,閃耀青春的活力;或細膩逼真,定格瞬間的靈動。師生們紛至沓來,沉浸于這場藝術盛宴,品鑒間流連忘返、嘖嘖稱嘆。

圖片2:師生觀賞作品.jpg

師生觀賞作品

課堂為基 匠心筑夢

  畫筆繪斑斕,巧手塑美好。美術課堂是這場創(chuàng)意風暴的發(fā)源地。在本學期期末美術單元課程中,同學們以鐘愛的文學作品、影視場景為藍本,展開了一場創(chuàng)意與實踐的探索之旅。同學們依循老師的規(guī)劃,小組分工協(xié)作,有條不紊地推進每一個設計和制作環(huán)節(jié),不僅親自設計了舞臺的基本元素,還將影視文學作品中的形象場景轉化為風格新巧、創(chuàng)意獨特、栩栩如生的模型。從意蘊豐厚的內容到別具匠心的制作,構思、設計、創(chuàng)作的過程無不凝聚了同學們的智慧、汗水與心血。經過三周磨礪,一件件美工驚艷、造型多變、圖案綺麗、意韻深遠的舞臺模型在展覽活動中驚艷亮相。

  制作過程中,同學們不僅領略了藝術的魅力和文化的力量,展現了非凡的創(chuàng)造力和想象力,更鍛煉了動手實踐能力、培養(yǎng)了團隊合作精神,為未來在藝術道路上的發(fā)展奠定了基礎。

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圖片3:學生制作舞臺角色模型 (2).jpg

學生制作舞臺角色模型

圖片4:學生在美術課上認真制作.jpg

圖片4:學生在美術課上認真制作 (2).jpg

圖片4:學生在美術課上認真制作 (3).jpg

圖片4:學生在美術課上認真制作 (4).jpg

學生在美術課上認真制作

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優(yōu)秀作品

美育鑄魂 點亮未來

  一直以來,鄭州中學堅持以先進的教育文化引領學校發(fā)展方向,關注每一個學生的個人成長和終身發(fā)展,致力于以多元化課程和先進的育人理念培養(yǎng)全面而富有個性的優(yōu)秀人才,這次活動正是學校育人理念的生動詮釋?;顒映浞滞诰蛄藢W生的美術才華和藝術潛能,提升了學生的審美鑒賞與創(chuàng)造實踐能力,為學生搭建了展示個人才華的舞臺,讓學生感受到藝術的魅力,獲得豐富的視覺享受和愉悅的精神體驗,同時推進了學校美育的創(chuàng)新發(fā)展,為校園文化建設增添了濃墨重彩的一筆。未來,初中部將持續(xù)深耕課程建設,秉持五育融合育人理念,續(xù)寫校園美育華章,構建全面育人體系,促進學生全面而富有個性的發(fā)展,讓美育照亮學生成長的足跡,讓藝術之花在校園灼灼盛放。


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