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       盛夏漸隱，淺秋輕啟。為整體謀劃新時期發(fā)展思路，系統(tǒng)部署新學期工作任務，全面提升工作效能，持續(xù)激活創(chuàng)新動能，8月23日下午，鄭州中學在紅梅街校區(qū)國際部一樓報告廳召開新學期工作會議。學校黨委書記高正起，黨委副書記、校長李蘭出席會議。

會議現(xiàn)場

       活動伊始，黨委書記高正起對教師們暑期工作的開展情況予以充分肯定，并進一步圍繞會議主線暨教育家精神的內涵要義、背景形勢和核心內容進行了詳細解讀和深刻闡述。他提到，教育家精神以至誠報國的理想信念、行為世范的道德情操、因材施教的育人智慧?、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度、甘于奉獻的仁愛之心、以文化人的弘道追求六個方面為實踐要求；同志們在新形勢下應以教育家為榜樣，大力弘揚和踐行教育家精神，著眼全面的教育觀，摒棄片面的教育觀，始終關注學生的終身發(fā)展和成長，努力把素質教育和升學教學完美結合起來，促進學生全面而富有個性的發(fā)展，以教育實踐回應時代的呼喚。同時，聚焦育人智慧、仁愛之心和弘道追求三點核心內容，高書記強調，一要辦科學的教育，同志們要注重科學從教，加強對教育規(guī)律、教育對象和教學體系的研究分析，以因材施教的方式方法喚醒學生成長內驅力，以“悟道”的科學嚴謹提高教育教學實效；二要辦有溫度的教育，教師要常懷仁愛之心，包容鼓勵學生，讓學生感受到師愛的溫暖；三要辦有深度的教育，應注重培養(yǎng)學生家國情懷，以修齊治平、國之大者建構學生人格底色，以忠誠進取、創(chuàng)新和諧烙印鄭中印記。

黨委書記高正起發(fā)表講話

       隨后，黨委副書記、校長李蘭帶領大家回顧了上學期各學部取得的豐碩成果和突出成績，并錨定學校長遠發(fā)展定位、圍繞三年發(fā)展目標、基于現(xiàn)階段發(fā)展實際、立足新學期的機遇挑戰(zhàn)，從綜合治理、育人方式、管理體制、保障機制四個方面出發(fā)對新學期工作做以布局，對其中六個重點工作做以安排：第一，以高質量黨建為引領，加強黨對深化教育改革的全面領導，注重培根鑄魂，把黨的領導、依法辦學融入到學校教育教學全領域全過程；第二，進一步深化管理體制與機制改革，持續(xù)建立扁平化、精細化、常態(tài)化治理結構，切實提升學校綜合治理能力；第三，以創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)為引領，以重點項目推進為帶動，探索區(qū)域內集團化發(fā)展的高質量路徑；第四，以學科建設為重點，完善學科行動綱領，提高教師的課程領導力，實現(xiàn)國家課程的高質量實施；第五，以思政課建設和“三自”教育為抓手，重構德育課程體系，更新德育內容，創(chuàng)新德育形式，構建全學科、全領域全方位的育人新格局；第六，持續(xù)抓好校園安全、文明創(chuàng)建、行政后勤、工會服務的重點工作，進一步提高服務標準、服務質量和服務態(tài)度，構建高質量的服務保障體系。“同志們，‘船到中流浪更急，夜到半山又更冷’，未來面臨著諸多挑戰(zhàn)，但是只要堅定創(chuàng)新的理念，學校的三次創(chuàng)業(yè)一定能夠取得最終的勝利！”李校長如是說到。

黨委副書記、校長李蘭部署工作

       最后，高書記發(fā)表總結講話。他要求同志們一要認真學習，掌握教育家精神的基本內涵，以這種精神指導教育實踐；二要抓好落實，積極推進新學期工作部署，對于重點項目做好規(guī)劃，構建體系，形成模式；三要提高品質，他殷切的囑托大家，“希望各位教師發(fā)揚教育家的精神，在學校的改革創(chuàng)新的實踐中，奉獻自己的智慧，做研究型的教師，做有品質的教育人！”聆聽過高書記和李校長的指示，同志們深刻理解其中的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，紛紛表態(tài)要持續(xù)著眼新形勢新要求，保持空杯心態(tài)，更新育人理念，創(chuàng)新方式方法，提升專業(yè)素養(yǎng)，深化評價改革，抓好重點工作，涵養(yǎng)教育情懷，爭做新時代的“大先生”。

       又踏層峰辟天地，更揚云帆立潮頭。新學期，所有鄭中人將牢記囑托，沿著深化教育綜合改革的道路，朝著三次創(chuàng)業(yè)再騰飛的航向，高擎教育家精神旗幟，挺身而出，全力以赴，念茲在茲，敢戰(zhàn)能勝，以奮斗創(chuàng)造歷史，以實干成就未來，不斷以豐盈的理想、飽滿的激情和生動的教育實踐續(xù)寫鄭州中學高質量發(fā)展的新篇章！