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以德寓教,以德育人——記鄭州中學(xué)新晉教師培訓(xùn)第七天

發(fā)布時間:2017-07-25  瀏覽:7228次  作者: 本站編輯

       早在春秋時期,孔子就提出“以德教民”,而當(dāng)今的教育仍在強調(diào)德育的重要性,為了讓廣大新進教師能更好地做到“以德寓教,以德育人”,7月24日下午,鄭州中學(xué)高中部政教處主任寧紀生老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗,為大家作了《鄭中德育之我見》的講座。

       首先寧老師為大家介紹了德育的含義,它包括道德認知、道德情感和道德行為,旨在培養(yǎng)“知行合一”的合格公民。接著寧老師又為大家講述了鄭州中學(xué)在“德育”方面的做法,并結(jié)合具體的案例,為大家提供了六種在教育教學(xué)中的德育方法。即說服教育法、榜樣示范法、實際鍛煉法、情感陶冶法、品德評價法和品德修養(yǎng)指導(dǎo)法。其中講到榜樣示范法時,寧老師引用《論語》:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”的警句和李書德老師以身作則的教學(xué)事例向大家講述了教師榜樣示范的必要性。

       然后寧老師又從鄭州中學(xué)全員德育管理機構(gòu)圖和鄭州中學(xué)體驗式德育結(jié)構(gòu)圖兩方面,介紹了鄭州中學(xué)的德育體系,讓大家對鄭州中學(xué)的德育模式有個一個清晰的認知。最后寧老師又為大家以后的教學(xué)工作提出了幾點寶貴的建議:一、教師一定要有班主任工作經(jīng)歷;二、要真的愛學(xué)生;三、要加強學(xué)習(xí),理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論。

       “師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處煹穆氊?zé)不僅要傳授知識,解疑答惑,還要注重學(xué)生德行的培養(yǎng)。這就要求教師們在教學(xué)的過程中以德寓教,以德育人。今天下午,寧老師幽默風(fēng)趣的語言,引人入勝的教學(xué)案例,讓大家在輕松愉快的氛圍中,獲益匪淺。學(xué)無止境,我們一直在路上。


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