玉兔呈祥奔月去,金龍攜瑞騰云來。2月25日下午,鄭州中學(xué)紅梅街校區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期開學(xué)典禮在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。鄭州中學(xué)黨委書記高正起,黨委副書記、校長(zhǎng)李蘭攜學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員與紅梅街校區(qū)全體師生齊聚校園,共迎新學(xué)期的到來。典禮由鄭州中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)李蘭主持。
典禮現(xiàn)場(chǎng)
黨委副書記、校長(zhǎng)李蘭主持會(huì)議
升旗儀式
典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕。鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌回聲嘹亮。鄭中學(xué)子目光如炬,身姿挺拔,踔厲奮發(fā),勇毅前行。
高二清北班的王瑋晨同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。他回憶了2023年的美好瞬間,并表達(dá)了對(duì)新學(xué)期的期待。他向鄭中學(xué)子發(fā)出號(hào)召:新學(xué)期、新起點(diǎn),希望廣大學(xué)子積累知識(shí),在理想的跑道上成就自己,為校爭(zhēng)光。
學(xué)生代表發(fā)言
師者如蘭,師愛芬芳。高中部教師代表李歡老師與國(guó)際部教師代表王小鴿老師共同發(fā)言。他們以《龍馬精神啟新篇,熱辣滾燙創(chuàng)輝煌》為題,勉勵(lì)同學(xué)們喚醒自己內(nèi)在的力量,戰(zhàn)勝自己,超越自己,實(shí)現(xiàn)奮斗、成長(zhǎng)和發(fā)展,做自己人生的贏家。
教師代表發(fā)言
錦繡筆墨揚(yáng)先進(jìn),慷慨激昂志無邊。過去的一個(gè)學(xué)期,一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人脫穎而出,成為楷模、榜樣。開學(xué)典禮上,黨委委員、副校長(zhǎng)王靜,黨委委員、副校長(zhǎng)田玉寶分別宣讀了高中部和國(guó)際部?jī)?yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀社團(tuán)、卓越學(xué)生、模范學(xué)生等多項(xiàng)表彰名單。宣讀過后,進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
宣讀表彰名單
表彰優(yōu)秀學(xué)生
表彰優(yōu)秀班主任
新未來呼喚新使命,新征程需要新作為。開學(xué)典禮的最后,鄭州中學(xué)黨委書記高正起講話。他回顧了學(xué)校在過去一年中取得的豐碩成果,并向同學(xué)們提出新的期許:希望同學(xué)們讓生命在自主發(fā)展中綻放。他詳細(xì)的闡釋了自主發(fā)展的內(nèi)涵要義與具體素養(yǎng),并以科技創(chuàng)新型企業(yè)的自主發(fā)展和重大科技成果的創(chuàng)新突破為例,強(qiáng)調(diào)了自主發(fā)展對(duì)個(gè)人進(jìn)步和民族振興的重要意義,高書記深情的說,“自主發(fā)展的人生是多彩的人生。個(gè)人、企業(yè)如此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族想要振興,也應(yīng)該在時(shí)代的潮流中積極作為、自主發(fā)展。許多重大成就的取得,無一不是自主發(fā)展的結(jié)果”。隨后,高書記指出如何才能更好地實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展:一是要有明確的志向,要有清晰的人生規(guī)劃,新學(xué)期要將階段性目標(biāo)與長(zhǎng)期性目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來;二是要有努力奮斗的精神,唯實(shí)干才能成就夢(mèng)想,唯奮進(jìn)才能贏得未來;三是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有矢志不渝、決不放棄的精神,增強(qiáng)心靈的韌度和抗壓能力,激發(fā)自己的潛能和內(nèi)驅(qū)力;第四,要有科學(xué)的方法。希望大家自覺做到思想上的自我教育,學(xué)習(xí)上的自主合作,生活上的自我管理,培養(yǎng)能力,增長(zhǎng)才干,成為主動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀的鄭州中學(xué)人,成為一名有益于社會(huì)的人,成為能為民族和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。最后,高書記帶領(lǐng)師生重溫鄭州中學(xué)誓詞,師生莊嚴(yán)宣誓:
我是鄭州中學(xué)人!
我立志,有夢(mèng)想!
我奮斗,我堅(jiān)強(qiáng)!
我忠誠(chéng),懂感恩!
我奉獻(xiàn),勇?lián)?dāng)!
做主動(dòng)發(fā)展的鄭州中學(xué)人!
做世界的中國(guó)人!
黨委書記高正起講話
新歲啟封,共赴新程。鄭中學(xué)子必然厚積成勢(shì),向陽(yáng)而生,在行為自主規(guī)范中強(qiáng)化生命的主體意識(shí),在活動(dòng)自主組織中彰顯生命的青春活力,在文化自主構(gòu)建中提升生命的詩(shī)意情懷,讓學(xué)習(xí)力在師生身上蓬勃生長(zhǎng),讓生命力在自主發(fā)展中傲然綻放!
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