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　　燈塔指引，共聚星光，交流促進(jìn)，引領(lǐng)成長(zhǎng)。為有效推進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展、助力青年教師盡快成長(zhǎng)，鄭州中學(xué)初中部于11月22日下午開(kāi)展了青年教師培訓(xùn)活動(dòng)。

青年教師培訓(xùn)會(huì)開(kāi)始

　　培訓(xùn)活動(dòng)上，鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)陳云霞鼓勵(lì)青年教師要始終牢記教育使命、不忘育人初心，聚焦學(xué)生、潛心研究、尋找良方，洞察學(xué)生心靈、把握學(xué)生特點(diǎn)，用愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生、用人格魅力打動(dòng)學(xué)生、營(yíng)造育人新生態(tài)、引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，努力成為一名“四有”好老師，使平凡的教育教學(xué)工作煥發(fā)光彩。陳云霞副校長(zhǎng)還分享了一篇題為《青年教師們，請(qǐng)珍惜你的每一次出場(chǎng)》的文章，鼓勵(lì)青年教師要多蓄積自己的能量和能力，不斷沉淀和提升自己，積極參與公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，珍惜每一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，努力登上更廣闊的舞臺(tái)；同時(shí)勉勵(lì)青年教師，選擇從事教育工作，除了融匯精深的專業(yè)素養(yǎng)外，心中一定要有明確的目標(biāo)，不斷增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，以穩(wěn)定的情緒、寬廣的胸懷，贏得學(xué)生的信任與尊重，為孩子的成長(zhǎng)賦能助力。

陳云霞副校長(zhǎng)為新教師做講座并進(jìn)行互動(dòng)交流

陳云霞副校長(zhǎng)為新教師做講座并進(jìn)行互動(dòng)交流

　　八年級(jí)教師宋捷以“并肩奮斗始于有效溝通，語(yǔ)言藝術(shù)架起家校橋梁”為主題對(duì)青年教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。宋捷老師提出的“溝而不通”、“情緒激化矛盾”等問(wèn)題直擊家校溝通的難點(diǎn)與痛點(diǎn)，引發(fā)老師們的共鳴和深思。宋捷老師抽絲剝繭、層層深入，引導(dǎo)老師們認(rèn)識(shí)到難點(diǎn)、痛點(diǎn)背后的各類復(fù)雜因素，并結(jié)合自己豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)分享了守好溝通主戰(zhàn)場(chǎng)——微信群，組建家委會(huì)，精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)，“三明治談話法”等方法，幫助青年教師提高家校溝通的能力和班級(jí)管理的能力。

優(yōu)秀班主任宋捷老師和青年教師進(jìn)行體驗(yàn)式交流

　　學(xué)生發(fā)展與服務(wù)中心副主任張迎賓從班主任日常工作中常見(jiàn)的家校問(wèn)題入手，舉例說(shuō)明家校共育的意義，提出有效的家校共育的方法，包括開(kāi)展家訪、與家長(zhǎng)面談、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)等，讓家庭教育與學(xué)校教育思想上合心，行動(dòng)上合拍，教育上合力，共同促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

張迎賓主任對(duì)青年教師的殷殷教導(dǎo)

　　最后，初中部教科室主任武輝對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并梳理了下一階段青年教師培養(yǎng)方面的重點(diǎn)工作，多措并舉助力青年教師快速提升教學(xué)水平，幫助青年教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在鍛煉中成才。

知目標(biāo)而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行。相信通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)，初中部每一位青年教師會(huì)在今后的教育教學(xué)之路上不斷改進(jìn)教學(xué)方法、磨煉教學(xué)技能、積累育人經(jīng)驗(yàn)，砥礪深耕、篤行致遠(yuǎn)，在鄭州中學(xué)這片沃土上綻放出最美芳華！