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學(xué)習(xí)實(shí)踐|鄭州中學(xué)中德智能制造班學(xué)子參觀鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)室

發(fā)布時(shí)間:2023-10-21 瀏覽:1717次  作者: 本站編輯

  秋光如許,雁字排空去。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力,開拓視野,培養(yǎng)求是創(chuàng)新精神,了解科學(xué)前沿,10月20日下午,鄭州中學(xué)國(guó)際部高一高二中德智能制造實(shí)驗(yàn)班學(xué)子赴鄭州大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

  參觀的第一站,同學(xué)們來(lái)到了鄭州大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院,參觀機(jī)器人感知與控制河南省工程實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室的博士研究生丁帥為同學(xué)們講解了用工業(yè)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)個(gè)性化柔性智能制造生產(chǎn)的基本操作原理。在這條智能制造示范生產(chǎn)線中,產(chǎn)品從上料到裝配、打碼、包裝、倉(cāng)儲(chǔ),都由工業(yè)機(jī)器人完成,極大節(jié)省了人力,集中體現(xiàn)了信息傳感、機(jī)器視覺、機(jī)器人控制等高端前沿科技在制造業(yè)的應(yīng)用。丁博士深入淺出的講解和示范演練也讓同學(xué)們對(duì)何為智能制造、智能制造的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)如何有了更深入的認(rèn)識(shí)。

參觀機(jī)器人感知與控制工程實(shí)驗(yàn)室

  循著鄭州大學(xué)落葉紛紛的金色大道,同學(xué)們來(lái)到材料館,在這里,同學(xué)們與今年全國(guó)機(jī)器人大賽暨Robocup機(jī)器人世界杯中國(guó)賽武術(shù)擂臺(tái)專項(xiàng)賽冠軍的獲得者、鄭州大學(xué)本科大三學(xué)生李碩、張亞楠進(jìn)行了一次有趣的會(huì)面。李碩同學(xué)從機(jī)器人的比賽規(guī)則開始講起,結(jié)合實(shí)操,生動(dòng)形象地說(shuō)明了機(jī)器人設(shè)計(jì)的邏輯層級(jí)與基本原理。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,不少同學(xué)躍躍欲試,張秋實(shí)、趙文杰兩位同學(xué)更是擁有了寶貴的親身體驗(yàn)機(jī)會(huì),實(shí)操機(jī)器人搬箱子,過(guò)足了科技癮。

學(xué)習(xí)體驗(yàn)Robocup機(jī)器人

  最后,同學(xué)們集結(jié)在國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心,在講解員的帶領(lǐng)下游覽“算力時(shí)代”展廳,縱覽算力發(fā)展史。穿過(guò)時(shí)空隧道,同學(xué)們了解了超級(jí)計(jì)算機(jī)的前世今生,學(xué)習(xí)了從結(jié)繩計(jì)數(shù)到第一代電子計(jì)算機(jī)再到超級(jí)計(jì)算機(jī)、云計(jì)算、人工智能等新一代信息技術(shù)的變革,沉浸式體驗(yàn)科技對(duì)生活的塑造,深刻認(rèn)識(shí)到了科技發(fā)展的價(jià)值與意義。

參觀國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心

  鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長(zhǎng)侯維巖在帶領(lǐng)參觀的過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)高中階段的重要性,他說(shuō):“研究這些高精尖科技,本質(zhì)上還是數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)的運(yùn)用,同學(xué)們一定要珍惜高中時(shí)光,為將來(lái)的學(xué)習(xí)與研究打好基礎(chǔ)?!?/span>

圖片4:鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長(zhǎng)侯維巖與同學(xué)親切交流.JPG

鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長(zhǎng)侯維巖與同學(xué)親切交流

  參觀結(jié)束后,同學(xué)們熱烈地討論起此次出行的感受。高一中德智能制造班的陳芑銘、秦嘉伸曾分別在2018年全國(guó)青少年VEX機(jī)器人賽事、2016年全國(guó)青少年機(jī)器人大賽中榮獲桂冠,他們二位表示:“雖然對(duì)機(jī)器人、編程有一點(diǎn)了解,但是今天和鄭大的哥哥姐姐交流了才發(fā)現(xiàn)科技的發(fā)展超乎我們的認(rèn)知,很受震動(dòng)和啟發(fā)?!?/span>

合影留念

  鄭州中學(xué)中德智能制造校本課程依托鄭州大學(xué)中德智能制造培養(yǎng)基地開設(shè),旨在綜合利用優(yōu)質(zhì)資源,統(tǒng)籌課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。此次鄭州大學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)作為智能制造校本課程的一部分,不僅讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)接觸到前沿科技,更激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使他們堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、將來(lái)投身中國(guó)“智造業(yè)”的決心。

 

 



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