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　　疫情再次來襲，師生暫時相聚云端，如何抓好線上教學(xué)期間的德育管理，提高班主任線上班級管理水平，激發(fā)德育工作者的工作激情，切實增強特殊時期育人的實效性，11月15日晚，高中部組織召開了“‘云’聚德育力量，賦能學(xué)生成長”主題德育工作會。高中部全體德育老師56人參會，學(xué)校黨委委員、副校長李蘭參會并講話。

德育工作會云現(xiàn)場

　　春風(fēng)化雨，潤物無聲。高中部校長助理、德育處主任寧紀(jì)生深情地與大家回顧了過去兩周線上教學(xué)中德育人涌現(xiàn)出的無私奉獻、愛崗敬業(yè)的可貴事跡，對班主任在工作中善于鉆研、勇于創(chuàng)新、互學(xué)互鑒的職業(yè)精神大加贊賞。就班級網(wǎng)格化管理、班主任線上教學(xué)一日工作流程、周日主題班會、學(xué)生自我教育、學(xué)生成長導(dǎo)師制、校園之星評選、線上升旗、課前一支歌、“生命手拉手，你我共成長”親子活動等德育工作進行了周密部署。他強調(diào)，要注重線上德育管理的情感流動，以豐富的德育活動，扎實推進教育教學(xué)工作高質(zhì)量開展。

高中部校長助理、德育處主任寧紀(jì)生部署線上教學(xué)期間德育工作

　　育心育行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。學(xué)校黨委委員、副校長李蘭從四個方面對近期高中部德育工作提出要求。一是多措并舉，保障教育教學(xué)高質(zhì)量開展；二是關(guān)注特殊學(xué)生、需要幫扶學(xué)生，一對一精準(zhǔn)實施學(xué)生幫扶；三是加強網(wǎng)課規(guī)范管理、學(xué)生自主管理研討，增強網(wǎng)課管理的有效性；四是建立三全育人機制、班級管理體系、經(jīng)驗共享機制、四級聯(lián)動機制，保障德育工作安全、平穩(wěn)、有序、高效推進。她希望全體德育人在工作中要做有心人，不斷研究，不斷創(chuàng)新，不斷實踐，為學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展領(lǐng)航。

學(xué)校黨委委員、副校長李蘭就高中部德育工作講話

　　線上教學(xué)對日常班級管理有一定挑戰(zhàn)，但更是契機，它是對教育工作者智慧的考驗，也是對教師專業(yè)能力的檢驗！相信通過全體德育人的努力，定會將線上班級管理這縷春風(fēng)化為細(xì)雨，無聲無息中滋潤那抹新綠，孕育出祖國需要的棟梁之才。